海理工大學(xué)光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院大樓10 層，除了節(jié)假日、開(kāi)會(huì)和出差，已經(jīng)79 歲高齡的中國(guó)工程院院士莊松林都會(huì)堅(jiān)持來(lái)這里上班。

莊松林像一縷光，做人耐心溫和，做事卻不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。在科研的道路上，他引領(lǐng)了光學(xué)系統(tǒng)CAD、光學(xué)像心理物理實(shí)驗(yàn)研究、非相干光學(xué)信息處理及彩虹全息技術(shù)和硒化鎘液晶光閥等多個(gè)光學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)化的道路上，他帶領(lǐng)的太赫茲團(tuán)隊(duì)先行先試，打通了一條高校科技成果轉(zhuǎn)化的通途，為后來(lái)者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

“如果用一種光來(lái)形容的話，我希望自己是可見(jiàn)光，因?yàn)榭吹靡?jiàn)，感到很實(shí)在。”莊松林說(shuō)。

太赫茲團(tuán)隊(duì)從“1”到“10”

提到莊松林的團(tuán)隊(duì)，就會(huì)想到太赫茲。太赫茲電磁波是一種波長(zhǎng)介于紅外線和手機(jī)無(wú)線電波之間的電磁波。一直以來(lái)，太赫茲由于缺乏有效的激發(fā)手段，被認(rèn)為是電磁波段 “最后的處女地”。直到上世紀(jì)90 年代，科學(xué)家開(kāi)始研制太赫茲源和檢測(cè)器，并發(fā)現(xiàn)了它的很多優(yōu)越性能。2004 年，美國(guó)麻省理工學(xué)院將太赫茲技術(shù)評(píng)為“改變未來(lái)世界的十大技術(shù)”之一。2005 年，日本將其列為“國(guó)家支柱十大重點(diǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)”之首。

莊松林院士也敏銳地感覺(jué)到太赫茲技術(shù)在未來(lái)科研中的重要性，邁出了太赫茲技術(shù)應(yīng)用的第一步。2008 年，上海理工大學(xué)開(kāi)始在太赫茲領(lǐng)域進(jìn)行應(yīng)用性領(lǐng)域的差異性布局，針對(duì)其影像方面的優(yōu)異特性，太赫茲可用于機(jī)場(chǎng)和地鐵安檢，醫(yī)院里快速檢測(cè)血液中的腫瘤細(xì)胞；針對(duì)其波譜方面的特點(diǎn)，太赫茲可用于出入口和海關(guān)檢驗(yàn)檢疫、藥物和地溝油檢測(cè)等。

莊松林介紹說(shuō)，太赫茲波譜信件檢測(cè)儀、太赫茲波譜液體檢測(cè)儀兩款產(chǎn)品正在上海一些單位使用，僅耗時(shí)0.1 秒，就能檢測(cè)出一封信件是否夾帶變異生物種子、病毒、嗎啡等危險(xiǎn)物質(zhì)，一瓶液體是否有安全隱患。太赫茲如此神奇，這是因?yàn)槊糠N物質(zhì)都有特定的波譜。對(duì)于有機(jī)物來(lái)說(shuō)，都是由碳?xì)溲醯姆N元素組成的，普通光學(xué)檢測(cè)儀探測(cè)到的各種有機(jī)物波譜差別不大，所以很難識(shí)別。而太赫茲波與各種有機(jī)物大分子集團(tuán)共振后，探測(cè)到的波譜則差別明顯，能實(shí)現(xiàn)對(duì)危險(xiǎn)有機(jī)物的快速、無(wú)損、非接觸識(shí)別。這兩種設(shè)備的體積都和飯盒差不多，能隨時(shí)隨地與安檢傳輸線匹配，使用起來(lái)十分便捷。

2017 年6 月，上海上理太赫茲科技有限公司與中國(guó)兵器北方光電集團(tuán)有限公司等共同出資，創(chuàng)辦了華太極光光電技術(shù)有限公司。截至目前，公司已將上理工的3 種實(shí)驗(yàn)室樣機(jī)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。

而在影像方面，與X 光相比，太赫茲不會(huì)造成輻射傷害，卻能清晰地檢查出物質(zhì)的各種成分，因此備受機(jī)場(chǎng)和地鐵安檢部門的青睞。莊松林介紹說(shuō)，但目前已經(jīng)少數(shù)應(yīng)用的太赫茲安檢儀都是被動(dòng)式的，一旦人體和外部環(huán)境溫度相近，就很難準(zhǔn)確成像，并且還存在死角等問(wèn)題。莊松林團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的主動(dòng)式太赫茲安檢儀，通過(guò)綜合孔徑掃描的方法，解決了死角問(wèn)題，并且不會(huì)因?yàn)闇囟茸兓绊懗上裥Ч?ldquo;目前已經(jīng)升級(jí)到第4 代了，設(shè)備還在調(diào)試。”

“在科技成果轉(zhuǎn)化的道路上，太赫茲團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從‘1’走到了‘10’，但離實(shí)現(xiàn)真正產(chǎn)業(yè)化的‘100’，還有很長(zhǎng)的一段路要走。”莊松林感慨說(shuō)。不久前，太赫茲波譜與影像技術(shù)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心獲得教育部批準(zhǔn)，太赫茲波譜與影像技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新有了更大的平臺(tái)，離產(chǎn)業(yè)化的道路也越來(lái)越近。

除了太赫茲，近年來(lái)莊松林團(tuán)隊(duì)已有多個(gè)自主研發(fā)的產(chǎn)品投入生產(chǎn)。如全球首款可定位的“膠囊內(nèi)窺鏡”，已經(jīng)在全球多個(gè)醫(yī)院投入使用；優(yōu)熠觸摸屏閱報(bào)欄，已用在“遼寧號(hào)”航空母艦上，并成為人民日?qǐng)?bào)閱報(bào)欄觸摸屏供應(yīng)商；還有我國(guó)首臺(tái)自主研發(fā)的3D 放映機(jī)，萬(wàn)達(dá)、華誼兄弟都已投入使用。

光學(xué)“聯(lián)盟”的“超級(jí)隊(duì)長(zhǎng)”

包括太赫茲團(tuán)隊(duì)在內(nèi)，莊松林院士帶領(lǐng)的光學(xué)工程團(tuán)隊(duì)共有6 個(gè)課題組、71 名學(xué)者、研究生200 多人。如此龐大的光學(xué)“聯(lián)盟”，莊松林是如何做好這個(gè)“超級(jí)隊(duì)長(zhǎng)”的？

作為太赫茲團(tuán)隊(duì)的技術(shù)骨干，朱亦鳴對(duì)莊院士給予自己的支持有著一份特別的感謝。2008 年，遠(yuǎn)赴東京大學(xué)攻讀電子工學(xué)博士學(xué)位的朱亦鳴學(xué)成歸來(lái)，當(dāng)時(shí)他在光伏、太赫茲領(lǐng)域舉棋不定時(shí)，“與其分散精力，不如靜水流深，集中拳頭，搞出真正有影響力的研究……”莊院士的一席話讓他真正下定決心撲進(jìn)太赫茲領(lǐng)域。

“你所講的這一句有出處嗎？已經(jīng)證實(shí)是正確的理論了嗎？”面對(duì)自己的研究生，胡金兵老師常常拋出這樣的“問(wèn)號(hào)”，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)查閱資料、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。“這種教學(xué)方法是我從莊院士那里‘偷學(xué)’來(lái)的。在我博士期間匯報(bào)時(shí)，他一眼就看出我的問(wèn)題出在哪里；但是他從來(lái)不會(huì)直接指出來(lái)，而是通過(guò)質(zhì)疑和追問(wèn)，讓我自己反思找出漏洞。這種方式使我受益匪淺，如今我在莊院士的引導(dǎo)下，改變了‘人生軌跡’，成為了一名教師、一名研究人員。我希望能將莊院士所帶給我的影響傳遞給更多的年輕人，讓他們也能感受到莊院士的治學(xué)精神。”

團(tuán)隊(duì)中另一位骨干張大偉，對(duì)第一次見(jiàn)到莊老師的情景記憶猶新：“那時(shí)我剛畢業(yè)來(lái)到學(xué)院，給莊老師打電話說(shuō)，想去匯報(bào)研究方案思路，結(jié)果他直接說(shuō)‘我來(lái)找你吧’。”在張大偉看來(lái)，沒(méi)架子、對(duì)年輕人關(guān)心、學(xué)術(shù)至上，是他對(duì)莊老師的第一印象。

博士生桂坤對(duì)此深有體會(huì)：“我研究的光子晶體屬于可見(jiàn)光波段，在和莊院士交流的過(guò)程中，他根據(jù)我研究的具體內(nèi)容，建議我可以考慮向另一個(gè)課題組涉及的太赫茲方向靠攏。這是我之前沒(méi)有想到過(guò)的，在之后的學(xué)習(xí)中，我不再圍著自己的方向‘閉門造車’，而是有意識(shí)地根據(jù)莊院士的建議做出改變。這不但拓寬了我的科研思路，更使我的研究有了突破性的進(jìn)展。”

“做研究，沒(méi)想那么多，就想把自己領(lǐng)域里的東西沖到可以與世界同步，甚至更前的水平。”莊松林令人崇敬的不僅僅是他的學(xué)術(shù)成就，更是他始終與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)學(xué)善思的學(xué)術(shù)態(tài)度。作為光電學(xué)院的院長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人，莊松林像一座燈塔屹立在“光學(xué)”的岸邊，用他的光芒為“船只”照亮前行的路。